【高阳05讲】2014高考生物考前冲刺实验题完全突破课程

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实验题是高中生物中的一类重要题型，实验题考查的点很多，同时生物也是一门注重实验的学科，每个实验中涉及到各种不同的试剂，这部分内容比较散
有些具有相似性，常常出现在高考选择题的选项、简答题中实验设计题的基础题及选修题中。
但是生物实验种类多，相似性强，极易混淆，如果没有清晰的概念，那么很容易丢分，及时那道题的分数是白送的！
所以生物的学习你一定要掌握方法及技巧，定期梳理！下面给大家整理了高中生物实验总结的相关资料。
通过对实验的分析，得出相关结论，可以让同学们更好的抓住重点内容，找到采分点，形成系统的知识网格，在做笔记和答题时的思路更加清晰！
实验一：使用高倍显微镜观察几种细胞(必修一P7)
1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮?为什么?
低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小;高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。
2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察?
如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。
3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行?
不行。用高倍镜观察，只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。
4、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么?
答：首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。
转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。
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